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Revista RED Vol. 9. Educar, luchar ¿y cuidar?

La Revista RED es un espacio alternativo de diálogo y formación política que promueve la investigación desde un enfoque de género, desde los feminismos y con perspectivas críticas. La RED de Trabajadoras de la Educación de la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL), busca por esta vía, la visibilización de las realidades sociales y político-sindicales que atraviesan a las personas docentes y a las mujeres de esta región. Se publica anualmente y está dirigida a nuestras organizaciones afiliadas, docentes, sindicalistas, activistas, personas investigadoras y otros movimientos sociales.

Para este Volumen 9 de la Revista RED, nos dimos a la tarea de abordar temas de prioridad para las trabajadoras de la educación. En la primera sección, se analiza la crisis de los cuidados y cómo esta situación impacta en la vida de las mujeres docentes y sindicalistas incrementando las desigualdades. Los grandes esfuerzos que las trabajadoras de la educación realizan al asumir sus responsabilidades laborales y su militancia sindical o social, chocan de frente con las expectativas y exigencias sociales para que asuman en solitario las labores de cuidados.

“Educar, luchar ¿y cuidar?”, frase que ilustra nuestra portada y da título a este volumen, pretende cuestionar las triples jornadas que asumen las mujeres sindicalistas y además, servir como detonante de reflexiones y acciones orientadas a buscar una justa distribución de las tareas de cuidados.

Lea y descargue la revista RED Volumen 9 a continuación.

Lea todos los artículos del Volumen 9 de la Revista RED en los siguientes enlaces:

Presentación editorial - Revista RED 2023

https://ei-ie-al.org/noticias/presentacion-editorial-revista-red-2023

Introducción - Revista RED 2023

https://ei-ie-al.org/noticias/introduccion

EDUCAR, LUCHAR, ¿Y CUIDAR?

https://ei-ie-al.org/noticias/educar-luchar-y-cuidar

Cuidar de quienes cuidan en sus casas y en las aulas

https://ei-ie-al.org/noticias/cuidar-de-quienes-cuidan-en-sus-casas-y-en-las-aulas

La crisis de los cuidados en Centroamérica: el caso del trabajo doméstico remunerado en Costa Rica y Guatemala

https://ei-ie-al.org/noticias/la-crisis-de-los-cuidados-en-centroamerica-el-caso-del-trabajo-domestico-remunerado-en

PANORAMA REGIONAL | Políticas de igualdad de género: una herramienta clave para combatir las brechas en nuestros sindicatos

https://ei-ie-al.org/noticias/panorama-regional-politicas-de-igualdad-de-genero-una-herramienta-clave-para-combatir-las

PANORAMA REGIONAL | La experiencia de formulación colectiva de la política de igualdad de género del COLPROSUMAH

https://ei-ie-al.org/noticias/panorama-regional-la-experiencia-de-formulacion-colectiva-de-la-politica-de-igualdad-de

APUNTES SOCIALES | Filantropía evangélica y neoliberal: un modelo exportado de EE. UU. a América Latina

https://ei-ie-al.org/noticias/apuntes-sociales-filantropia-evangelica-y-neoliberal-un-modelo-exportado-de-ee-uu-america

APUNTES SOCIALES | Docentes indígenas inspiran el cambio desde las aulas y en sus comunidades

https://ei-ie-al.org/noticias/apuntes-sociales-docentes-indigenas-inspiran-el-cambio-desde-las-aulas-y-en-sus

INVESTIGACIÓN | ¿Quién paga los platos rotos? Pérdida de derechos laborales y profundización de la crisis de los cuidados para las docentes de ocho países de América Latina durante la pandemia

https://ei-ie-al.org/noticias/investigacion-quien-paga-los-platos-rotos-perdida-de-derechos-laborales-y-profundizacion