Apoyo a la lucha del Magisterio Colombiano por financiamiento para educación pública con calidad

Llamamiento de acción urgente - Al cumplirse 27 días de paro en Colombia, la Internacional de la Educación América Latina llama a sus organizaciones afiliadas a expresar solidaridad a la lucha del magisterio colombiano. El gobierno colombiano debe finalizar el conflicto con el magisterio nacional asegurando el financiamiento que permita la implementación de una educación pública con calidad.

Campaña por el restablecimiento de la democracia en la administración de la educación brasileña

La Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação – CNTE, como entidad coordinadora del Foro Nacional de la Educación – FNE, espacio de interlocución entre la sociedad civil y el Estado brasileño, de carácter  permanente, creado para, entre otras atribuciones, participar en el proceso de concepción, implementación y evaluación de la política nacional de educación; acompañar, en el Congreso Nacional, el trámite de proyectos legislativos referentes a la política nacional de educación, especialmente de proyectos de leyes de los planes decenales de educación definidos en la Enmienda de la

Trump levanta muros, América Latina levanta la integración social

La Internacional de la Educación para América Latina expresa su repudio absoluto a la propuesta Donald Trump, el recién asumido Presidente de los Estados Unidos de levantar un muro en la frontera entre Estados Unidos y México. 

En apoyo a docentes argentinos en su negociación paritaria

La Internacional de la Educación para América Latina ha sido informada por sus afiliadas argentinas la CTERA y la CEA sobre la negativa del Ministerio de Educación Argentino, encabezado por Esteban Bullrich, a abrir la negociación paritaria con los docentes.

Solidaridad con México ante terremotos y huracanes

La Internacional de la Educación para América Latina expresa su profundo pesar por las consecuencias para el pueblo mexicano que dejó el paso de los huracanes y los terremotos recientes. Extendemos un abrazo solidario al hermano país y pueblo de México y les llamamos a seguir adelante a pesar de las adversidades, como ha sido demostrado en otras oportunidades.

Solidaridad con CTERA y SUTE en discusión salarial y rechazo al "ítem aula"

La Internacional de la Educación América Latina se solidariza con la lucha que llevan adelante el SUTE (Sindicato Unido de los Trabajadores de la Educación) y la CTERA (Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina) por la discusión salarial y en rechazo del ítem aula que quiere implementar el Gobierno de Mendoza.

Declaraciones del Comité Regional (hasta 2011)

Desde el lanzamiento de la campaña mundial en defensa de la educación pública en 1998 por parte de la Internacional de la Educación (que se incluye al inicio de esta publicación), el Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina ha ido articulando y documentando la posición que hemos ido proponiendo y forjando los sindicatos de la educación afiliados a la Internacional de la Educación en América Latina.

Declaración: VIII Conferencia Regional, Buenos Aires

La VIII Conferencia  Regional  evidenció un momento de cohesión y de madurez en el análisis de las organizaciones en la región, enmarcadas en la prioridad de la educación pública como un derecho social.

Declaración: VII Conferencia Regional, São Paulo

La VII Conferencia Regional de la Internacional de la Educación de América Latina, realizada en San Paulo, Brasil entre el 23 y 25 de septiembre del 2009, realizó una importante declaración que es referencia para el movimiento sindical de la educación de América Latina.

Apoyo a la lucha del Magisterio Colombiano por financiamiento para educación pública con calidad

Al cumplirse 27 días de paro en Colombia, la Internacional de la Educación América Latina llama a sus organizaciones afiliadas a expresar solidaridad a la lucha del magisterio colombiano. El gobierno colombiano debe finalizar el conflicto con el magisterio nacional asegurando el financiamiento que permita la implementación de una educación pública con calidad.