Día Mundial de los Docentes: Los docentes jóvenes y el futuro de la educación en el punto de mira

Día Mundial de los Docentes: Los docentes jóvenes y el futuro de la educación en el punto de mira
Internacional

Mensaje de la Internacional de la Educación en el Día Mundial de los Docentes

Dado que el mundo necesita nuevos docentes urgentemente, es esencial reconocer el valor de la profesión y mejorar su prestigio con el fin de hacerla más atractiva para los jóvenes y garantizar de este modo una educación de calidad equitativa e inclusiva para todos.

El Día Mundial de los Docentes, que se celebra el 5 de octubre, se centra este año en los “Jóvenes docentes: el futuro de la profesión”. En una declaración conjunta para conmemorar este día, la Internacional de la Educación (IE), la UNESCO, la OIT y otros socios expresan su preocupación por la situación en la que se encuentra la profesión docente y el impacto que tiene en la captación y la retención de docentes jóvenes cualificados. Los signatarios señalan que este tema pretende llamar la atención de los gobiernos “para que hagan que la enseñanza sea una profesión de primera elección para los jóvenes”.

25 años homenajeando a los docentes

El Día Mundial de los Docentes se estableció en 1994 para homenajear el trabajo que realizan los docentes comprometidos de todo el mundo. Conmemora el aniversario de la adopción de la Recomendación de la OIT/UNESCO de 1966 relativa a la situación del personal docente –un instrumento que establece los parámetros de referencia con respecto a los derechos y responsabilidades de los docentes y las normas para su preparación inicial y continua, captación, empleo y sus condiciones de enseñanza y aprendizaje.

Con la adopción del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 que hace referencia a la educación de calidad, y la meta específica (ODS 4.c) que reconoce a los docentes como esenciales para hacer realidad la Agenda de Educación 2030, el Día Mundial de los Docentes se ha convertido en la ocasión para evaluar los progresos realizados y reflexionar sobre la manera de hacer frente a los desafíos que quedan pendientes para la promoción de la profesión docente.

La creciente escasez de docentes

Los docentes jóvenes están abandonando la profesión por millares en todo el mundo. Las estadísticas muestran que es necesario adoptar medidas urgentes para frenar la amenazante escasez de docentes. El mundo necesita 69 millones de nuevos docentes para cumplir la Agenda de Educación 2030. Las desigualdades globales pueden aumentar, ya que el 70% de los países subsaharianos se enfrentan a una grave escasez de docentes, que llega al 90% en el nivel secundario.

Las tasas de abandono de los docentes están aumentando rápidamente en todo el mundo debido, en parte, al empleo precario y a las escasas oportunidades de desarrollo profesional continuo. Además, faltan recursos para los niños con necesidades educativas especiales, discapacitados, refugiados y de otros grupos marginados.

Llamamiento de acción urgente

Con motivo del Día Mundial de los Docentes de este año, el Secretario General de la IE, David Edwards, insta a los gobiernos de todo el mundo a que tomen medidas de inmediato para proteger y mejorar la situación de los docentes y el personal de apoyo educativo de todos los niveles de la educación.

“Garantizar unos salarios y unas condiciones de trabajo dignos para todos los educadores, proporcionar programas de iniciación y asesoramiento para que los docentes jóvenes tengan una buena base en la profesión, concederles la libertad académica y la autonomía profesional que necesitan para ejercer su liderazgo y actuar como agentes de cambio son todas ellas las medidas necesarias que deben tomarse para que la educación ayude al mundo a hacer frente a los desafíos del futuro”, dijo Edwards. Edwards insistió en que atraer y retener a nuevos docentes debería ocupar un lugar prioritario en las agendas políticas de todas partes si queremos garantizar una educación de calidad, equitativa e inclusiva.

El Día Mundial de los Docentes está organizado conjuntamente por la Internacional de la Educación en colaboración con la UNESCO, UNICEF, el PNUD y la Organización Internacional del Trabajo.