Campaña por el financiamiento de la educación pública y la profesión docente crece en América Latina

Campaña por el financiamiento de la educación pública y la profesión docente crece en América Latina

Este jueves 19 de setiembre dio inicio el Encuentro Regional por la Educación Pública en Montevideo, Uruguay. Este evento se enmarca en las acciones de la campaña “¡Por la Pública! Creamos Escuela” de la Internacional de la Educación (IE).  

Durante la primera jornada, representantes de las organizaciones del país anfitrión dieron la bienvenida a los y las participantes de la región. Ellos fueron Mariángeles Lacava de ADUR, Julián Cabrera de ATES, Marcela Da Col de FENAPES, Elbia Pereira de FUMTEP y miembro del Comité Regional de la IEAL, y Marcelo Abdala del PIT-CNT.   

En representación de la Internacional de la Educación América Latina (IEAL), Combertty Rodríguez, Coordinador Regional Principal, dio inicio a la actividad e hizo un llamado por la defensa de la educación pública.  

“En toda América Latina y en todo el mundo avanza, con apoyo de los organismos financieros internacionales, la educación privada. En ese sentido, quisiera advertir que todos y todas los que estamos involucrados en el movimiento sindical debemos ser explícitos a la hora de calificar la defensa que hacemos y hablar de “educación pública”. Esta distinción es importante, una está con el lucro y la otra tiene sentido social”, reflexionó Rodríguez.  

Por su parte, Sonia Alesso, secretaria general de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) y presidenta del Comité Regional de la IEAL aseguró que: 

“Tenemos un avance muy brutal de la derecha en algunos países que trae, no solo represión, sino el asesinato de nuestros líderes. Es muy importante que como sindicatos podamos plantear no solo las reivindicaciones sectoriales sino también nuestra agenda educativa, lo que proponemos para la educación. El tema educativo es central para los debates que recorren actualmente todo el mundo.”  

La criminalización de la movilización sindical como método para atacar el salario es una tendencia que se ve en casi todos los países y que fue más discutido en la jornada. Estas medidas se aplican cada vez que las organizaciones exigen aumentos en inversión o en salarios y resulta en la persecución de su labor. 

También participó en la inauguración Rafael Freire, secretario general de la Confederación Sindical de Trabajadores y Trabajadoras de las Américas (CSA) quien aseguró que: 

“La defensa de la educación pública hoy en nuestros países es un acto revolucionario porque enfrentamos una oleada de extrema derecha a nivel mundial y local con un ataque muy fuerte a todo lo que es público, y la educación y la salud están en el centro de esos ataques. Hacer sindicalismo hoy no sólo es defender los derechos de los trabajadores, sino también defender un modelo de país y de sociedad”. 

Planificar para la acción sindical 

En esta primera fecha, Angelo Gavrielatos mánager de la campaña y representante de la IE, realizó una presentación sobre el estado de la campaña “¡Por la Pública! Creamos Escuela” y las herramientas que pueden implementar las organizaciones sindicales para poner en marcha esta campaña en sus países.  

La campaña ha sido una herramienta para que los sindicatos estén presentes en la disputa por la justicia tributaria en varios países y ha puesto en evidencia el negocio millonario de las exoneraciones tributarias a la educación privada y los negocios millonarios de compra de servicios educativos. 

“Como sindicalistas de la educación tenemos cuatro prioridades: la primera es claramente defender e impulsar las necesidades y aspiraciones de nuestra profesión, la segunda es defender e impulsar educación pública de calidad para todos y todas, la tercera es defender e impulsar la democracia, el sindicalismo y los derechos humanos, y la cuarta es defender nuestro planeta”, explicó Gavrielatos.  

“Este orden es importante porque si no defendemos a nuestros miembros, si no cuidamos a la profesión docente, no podemos esperar que ellos y ellas defiendan la educación pública, la democracia y el planeta”, enfatizó.  

Gavrielatos también presentó ante las personas participantes el documento con las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente. 

“Nunca esperamos un documento como este. Normalmente cuando se producen documentos desde Naciones Unidas son muy generales, pero por primera vez tenemos un documento que habla con claridad y usa nuestro lenguaje. Por lo tanto, es una herramienta para que impulsemos nuestros objetivos de la campaña. Representa 30 años de incidencia y lucha constante”, insistió.  

“No estamos aquí para un evento, sino para fortalecer un movimiento”, recordó Angelo a los y las sindicalistas presentes.  

Financiamiento público para la educación pública 

Por la tarde, Gabriela Bonilla, investigadora del Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas (OLPE) de la IEAL, realizó una presentación sobre las formas en que los actores privados acceden al financiamiento a través de fondos públicos destinados al sector educativo. 

“Debemos centrarnos en la disputa por el modelo de financiamiento de la educación pública y del dinero público para la educación pública. Como ya sabemos, hay una práctica de usar fondos públicos para comprar sistemáticamente servicios del sector privado, una práctica que se ha normalizado”, explicó Bonilla.  

Bonilla también advirtió los efectos negativos de que “la discusión planteada por los organismos financieros internacionales está vaciada del sentido pedagógico”.  

Posteriormente, los sindicatos participantes del encuentro tuvieron un espacio para compartir el progreso nacional de la campaña “¡Por la Pública!” en cada país.  

La primera jornada concluyó con dos sesiones temáticas sobre libertad sindical y educación superior. 

El Encuentro continuará este viernes 20 de setiembre y finalizará el sábado con el Encuentro de Trabajadoras de la Educación, junto a compañeras de la RED de Trabajadoras de la Educación de la IEAL.