Mujeres educadoras de América Latina reafirman la defensa de las políticas públicas en educación, la democracia y la paz en encuentro regional en Brasil
La RED de Trabajadoras de la Educación de la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) dio inicio esta mañana, a su Encuentro Regional que se desarrolla los días 3 y 4 de marzo en Bahía, Brasil. En esta primera jornada, la RED reafirmó su compromiso con la lucha por sociedades más justas e igualitarias y con la defensa de la educación pública en América Latina.
Durante la primera jornada, las mujeres sindicalistas de la educación de Brasil, Costa Rica, Colombia, Paraguay, El Salvador, Honduras, Panamá, Perú, Uruguay, Argentina, Chile y República Dominicana debatieron sobre el ataque a nuestras democracias, el financiamiento educativo, las condiciones de trabajo de las educadoras, y la dimensión política de las identidades raciales y étnicas.
En la apertura, Fátima Silva, presidenta de la Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), expresó: “Soy trabajadora de la educación y tengo mucho orgullo de estar en la Internacional de la Educación. Desde este espacio seguimos comprometidas con la soberanía, la democracia y la educación pública”, marcando el tono político del encuentro.
Seguidamente, Gilda Montero, integrante del Comité Ejecutivo Mundial de la IE, recalcó la diversidad de las mujeres que están en el centro del sector educativo: “somos jóvenes, adultas, indígenas, rurales, urbanas, mujeres LGTBQ+, cuidadoras, trabajadoras incansables...Todas diferentes, todas indispensables”.
Heleno Araujo, vicepresidente mundial IE, hizo énfasis en la crisis de violencia contra las mujeres y subrayó la necesidad de enfrentar las violencias de género también en el ámbito educativo y sindical. “Es necesario repensar la estructura sindical y tratar este tema como central en nuestra acción”, afirmó.
Mientras tanto, Roberto Leão, vicepresidente regional de la IEAL, sostuvo que la lucha contra las desigualdades y el machismo comienza en la educación pública y resaltó la importancia de esta para la transformación de nuestras sociedades.
Regina Witt de la Federación de Sindicatos de Profesores y Profesoras de Instituciones Federales de Educación Superior y de Educación Básica, Técnica y Tecnológica (PROIFES), Edilene Arjoni de la Confederación Nacional de los Trabajadores y Trabajadoras en Establecimientos de Enseñanza (CONTEE) y Valdir Silva de la Federación de los Trabajadores y Trabajadoras en Educación de las Redes Públicas Municipales de Bahía
coincidieron en que la defensa de mejores condiciones laborales debe ir de la mano con políticas públicas democráticas y con perspectiva de género.
Por su parte, Gabriela Bonilla, Directora de la IEAL, recordó que en el actual contexto internacional “como Internacional de la Educación estamos en pie contra la guerra y por la paz para todos los pueblos”.
Políticas públicas al servicio de la igualdad
La conferencia inaugural dio paso al panel “Las políticas públicas como expresión democrática”, un espacio que colocó en el centro el papel del Estado en la garantía de derechos y en la construcción de sociedades más igualitarias. El panel abordó la necesidad de fortalecer políticas públicas con perspectiva de género, articuladas con el financiamiento educativo, la justicia social y la defensa de la educación pública como pilar democrático en América Latina.
Al introducir esta primera mesa de debate, Gabriela Bonilla enfatizó que “es importante la construcción de política pública que se haga cargo de los derechos de las mujeres”, conectando democracia, presupuesto educativo y justicia de género.
En representación del gobierno federal, la Ministra Macaé Evaristo, de Derechos Humanos y Ciudadanía de Brasil, advirtió que “la construcción de la desigualdad está en la raíz del autoritarismo y la violencia”, subrayando la necesidad de políticas estructurales que enfrenten esas bases. Por su parte, la Ministra de la Mujer, Márcia Helena Carvalho Lopes destacó la importancia de fortalecer políticas que garanticen derechos y enfrenten las desigualdades históricas.
Desde el ámbito estatal, Neusa Cadore, Secretaria de Política para las Mujeres de Bahía, afirmó con claridad que “la defensa de una educación crítica, laica y antirracista es fundamental”, vinculando el debate pedagógico con la agenda de igualdad. En la misma línea, Rowena Brito, Secretaria de Educación de Bahía, señaló que “el ejercicio que estamos haciendo pasa por hacer una educación articulada con otras políticas públicas; se necesita una intersectorialidad y trabajar con otras secretarías, la educación no puede estar sola”, destacando la necesidad de coordinación institucional.
El programa del Encuentro continuará el 4 de marzo con mesas sobre regulación de la inteligencia artificial en educación, comunicación estratégica, implementación del Convenio 190 y la dimensión política de la identidad racial y étnica, culminando con una plenaria final.
