La mutación de las especies culturales en el ecosistema digital
Adelanto de la segunda conferencia del ciclo Cultura digital y educación, de la IEAL y la UNIPE
Presentan investigación sobre situación laboral y educativa de América Latina durante la pandemia
Investigación realizada en conjunto por equipos de CTERA, CONADU, CTA y apoyo de la IEAL
ANDE reveló riesgos para educadores/as por convocatoria clases presenciales por Ministerio Educación
A inicio de junio 2021, la Asociación Nacional de Educadores y Educadoras (ANDE) dio a conocer los resultados de una encuesta nacional que realizó en el mes de mayo del mismo año, titulada: “Resultados de la encuesta sobre las condiciones sociales que inciden en el contagio de COVID-19 desde la experiencia de las personas trabajadoras de la educación Pública en Costa Rica, 2021”(1).
Argentina: CTERA realizó Congreso Internacional de Educación Ambiental
4 y 5 de junio, en Conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), afiliada a la Internacional de la Educación América Latina (IEAL), realizó el Congreso Internacional de Educación Ambiental “Debates y desafíos de la educación ambiental como política pública. Educar por el planeta”, los días 4 y 5 de junio, en Conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente.
Honduras: COLPROSUMAH celebra 58 aniversario de fundación
58 años de defensa del magisterio hondureño y el derecho a la educación
El Colegio Profesional Superación Magisterial Hondureño (COLPROSUMAH), afiliado a la Internacional de la Educación América Latina (IEAL), celebró el 58º aniversario de su fundación el viernes 4 de junio, en una actividad realizada vía videoconferencia y transmitida en vivo por la página de Facebook de la organización.
Argentina: CTERA y el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidades inauguran Escuela Popular “Stella Maldonado”
Emotivo acto de apertura
El viernes 28 de mayo, en un emotivo acto, la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) junto al Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad inauguraron la Escuela Popular “Stella Maldonado”.
La Escuela Popular “Stella Maldonado” es un proyecto seleccionado por el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad de Argentina en el marco del programa Escuelas Populares de Formación en Género y Diversidad “Macachas y Remedios”.
IEAL y Red Estrado presentan resultados de investigación sobre trabajo docente en tiempos de pandemia
Investigación realizada por la Red Estrado con apoyo de las organizaciones afiliadas a la IEAL
La Internacional de la Educación América Latina (IEAL) y la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado) realizaron el miércoles 26 de mayo la presentación vía videoconferencia de los resultados de la investigación sobre trabajo docente en el contexto de la pandemia del covid-19. El estudio se realizó con apoyo de las organizaciones afiliadas a la IEAL en los diferentes países de la región.
Educación virtual, corporaciones, datos y privacidad
Primera conferencia del ciclo ‘Cultura digital y educación’, organizado por la UNIPE y la IEAL
Solidaridad internacional con el pueblo de Colombia
Acto de solidaridad de la IEAL con FECODE, ASPU y el pueblo colombiano
Uruguay: sindicatos de la educación continúan recolectando firmas para llevar a referendum artículos regresivos de la LUC
FeNaPES y FUM-TEP continúan con su campaña junto a la central sindical PIT-CNT
La Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria de Uruguay (FeNaPES) y la Federación Uruguaya del Magisterio – Trabajadores de Educación Primaria (FUM-TEP), afiliadas a la Internacional de la Educación América Latina (IEAL), continúan en su esfuerzo de recolectar firmas para llevar a referendum los 135 artículos más regresivos de la Ley de Urgente Consideración (LUC) aprobada por el gobierno de Luis Lacalle Pou.
