(22/06/2017) Por Gabriela Sancho. El movimiento sindical se enfrenta a políticas antisindicales lideradas por gobiernos y políticas neoliberales. Por esta razón, la RED de Trabajadoras de la Educación de la IEAL cuenta con estrategias desde dentro de la estructura sindical, entre ellas la participación política de las mujeres y la necesidad de más representatividad en puestos de mando y de decisión, mediante un acceso en igualdad de condiciones.
(21/06/2017) Durante el Seminario sobre privatización y mercantilización de la Educación en Brasil, las afiliadas a la Internacional a la Educación de ese país lanzaron la Conferencia Nacional Popular de la Educación (Conape), como instrumento de resistencia en defensa de los avances y de los espacios de interlocución conquistados después de décadas de lucha, que ahora están siendo destruidos y/o usurpados por el actual gobierno golpista. A continuación, el Manifiesto "por la democracia y la educación transformadora".
(20/06/2017, Brasil) Las organizaciones PROIFES, CONTEE y CNTE de Brasil, en conjunto con la Internacional de la Educación América Latina, realizan el Seminario Nacional sobre Privatización y Mercantilización de la Educación. El objetivo del encuentro es profundizar el debate sobre los procesos, alcance y efectos de la privatización, para generar resoluciones y sistematizar acciones de las entidades para la defensa de la Educación Pública.
(20/06/2017) El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) -afiliado a la Internacional de la Educación América Latina- entregó el documento "Estrategias Didácticas, Guía para Docentes de Educación Indígena”, elaborado en coordinación con la UNESCO. La guía tiene por objetivo facilitar a los docentes la enseñanza de lectura y escritura en las escuelas de Educación Indígena.
(19/06/2017) La movilización del sector educativo ha dado resultados en Colombia. Tras más de un mes de iniciarse el Paro Nacional liderado por la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (FECODE) los acuerdos finalmente llegaron. El pasado 16 de junio, representantes de FECODE -afiliada a la Internacional de la Educación América Latina- y el Ministerio de Educación colombiano firmaron un acta con 24 puntos, tras lo cual finalizó el Paro Nacional.
(19/06/2017, Paraguay) La reunión nacional en Paraguay de la Red de Trabajadoras de la Educación de la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) abrió un espacio para la reflexión a lo interno de las organizaciones sobre el estado actual de la igualdad y los pasos necesarios para lograr sindicatos más equitativos.
(15/06/2017) El Encuentro Mujeres en Espacios de Poder para la Zona Andina y el Cono Sur sigue en curso. En él, las afiliadas a la IEAL suramericanas buscarán generar las bases para una Política de Igualdad Interna. Graciela Morgade, Doctora en Educación y Decana de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires conversó sobre igualdad de género en el sindicalismo y cuáles deberían ser los ejes de una política de igualdad interna.
(29/05/2017) La Internacional de la Educación América Latina (IEAL) inició el Encuentro “Mujeres en espacios de poder” de la Red de Trabajadoras de la Educación para la Zona Andina y el Cono Sur, en Asunción, Paraguay. Allí, las afiliadas a la IEAL discuten sobre los principales obstáculos para una mayor participación de las mujeres y la necesidad de una política de igualdad de género para sus estructuras internas.
La Confederación Nacional de los Trabajadores en Establecimientos de Enseñanza, Contee, convoca a sus entidades afiliadas y a toda la categoría de trabajadores en educación del sector privado a la Huelga General del día 30 de junio contra la reforma laboral y la reforma del Seguro Social, y por la salida de Michel Temer del Gobierno. El paro nacional fue aprobado ayer por las 5 centrales sindicales.
(13/06/2017, Paraguay) El día martes 13 de junio se realizó la reunión nacional del Movimiento Pedagógico Latinoamericano en Asunción, Paraguay. En la actividad participaron las organizaciones afiliadas a la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) OTEP-A y UNE-SN.
(07/06/2016, Colombia) La Gran Toma a Bogotá por el Paro del Magisterio este martes 6 de junio fue histórica. Se estima que más de 100.000 personas salieron a las calles. La Plaza de Bolívar se llenó más allá del máximo de su capacidad. Esto sucedió tras 26 días continuos de movilizaciones en defensa de la educación pública.
(07/06/2017, Honduras) En el marco de la reunión de la Red de Trabajadoras de Centroamérica, México y República Dominicana se realizó una reunión nacional de la Red de Trabajadoras en Honduras.
La Federación Nacional de Profesores de Educación Secundaria (Fenapes) continúa con las paralizaciones zonales y cronograma de actividades en todo el país. Las medidas se enmarcan en la defensa de la educación, mejoras salariales y la reivindicación de los ámbitos naturales de negociación de cara a la Rendición de Cuentas y la discusión presupuestal. El secretario general de FeNaPES, José Olivera, explica a la población, a la sociedad y al conjunto de los trabajadores, el marco de las medidas en defensa de la educación.
(05/06/2017) El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores y Profesoras, (ADP), Eduardo Hidalgo mostró su confianza en que el Tribunal Constitucional fallará favor de la seccional de Barahona condenada a un pago de un astreinte de 50 mil pesos el pasado mes de marzo. “Estamos confiados en que los jueces del Tribunal Constitucional actuarán con sabiduría y apegados a los principios democráticos y a las libertades públicas y que nos darán la ganancia de causa”, dijo Hidalgo.
(05/06/2017, Honduras) El Movimiento Pedagógico Hondureño avanza con el objetivo claro de generar propuestas de políticas públicas educativas en Honduras gracias al trabajo de COLPROSUMAH.
Al terminar el Encuentro “Mujeres en Espacios de Poder”, organizaciones afiliadas a la IEAL de Centroamérica, México y República Dominicana trazaron planes de trabajo en torno a la igualdad de género dentro de sus estructuras a los cuales se les dará seguimiento el próximo año. Los espacios de debate, reflexión y trabajo conjunto permitirán definir acciones concretas para desarrollar Políticas de Igualdad a lo interno de las organizaciones.
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